1. Leer los documentos del Sínodo y reflexionarlos en común para ver qué dice a esta área de trabajo.

2. Actualizar el listado de parroquias donde se da catequesis a niños y jóvenes con discapacidad.

3. Profundizar la tarea dirigida a las personas sordas:

           a. Continuar con la enseñanza de lengua de señas a los seminaristas del Seminario Metropolitano de                 Buenos Aires

           b. Organizar un catecumenado para las personas sordas.

           c. Profundizar con las misas con traducción en lengua de señas

4. Realizar una campaña anual en la Iglesia de Buenos Aires en orden a trabajar alguna dimensión sobre las      personas con discapacidad