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1. Leer los documentos del Sínodo y reflexionarlos en común para ver qué dice a esta área de trabajo.

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2. Actualizar el listado de parroquias donde se da catequesis a niños y jóvenes con discapacidad.

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3. Profundizar la tarea dirigida a las personas sordas:

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           a. Continuar con la enseñanza de lengua de señas a los seminaristas del Seminario Metropolitano de                 Buenos Aires

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           b. Organizar un catecumenado para las personas sordas.

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           c. Profundizar con las misas con traducción en lengua de señas

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4. Realizar una campaña anual en la Iglesia de Buenos Aires en orden a trabajar alguna dimensión sobre las      personas con discapacidad

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